Bagi Surabaya, tantangannya bukan sekadar mempertahankan bangunan sekolah yang telah berdiri kokoh, tetapi memastikan setiap sekolah memiliki fasilitas yang layak, guru yang memperoleh kepastian, dan siswa yang benar-benar menguasai kemampuan dasar.
Sebab, gedung sekolah dapat menjadi simbol kemajuan. Namun, keberhasilan pendidikan pada akhirnya ditentukan oleh apa yang diperoleh anak-anak di dalamnya: ilmu pengetahuan, karakter, keterampilan, dan kesempatan untuk meraih masa depan yang lebih baik. ***
